泉高だより　～泉高校での取組を紹介します～

　６月２９日（月）５・６時間目に、英語科2年生「総合英語Ⅱ」の授業で、宮城県国際政策課国際交流員を招き、国際理解とディベートの授業が行われました。生徒は、アメリカ出身、スコットランド出身の交流員から出身国のことや、日本に来た理由、日本語の学習の方法などの話を聞きました。また、交流員をグループに入れてディベートを行い、表現方法やディベートに参加する態度などを学びました。

　以下、生徒の感想の一部です。

・カリフォルニアもスコットランドも高校の授業で複数の言語の授業があって良いなと思った。また、スコットランド人がスコットランド出身であることに誇りを持ちイギリス出身とは名乗らないという交流員の話を聞いてそれは素晴らしいことだし、日本人も見習うべき姿勢だと思った。交流員が様々な種類の新聞を読んで日本語を学んだと言っていたので私も英語を学ぶときの参考にしたい。

・Through the debate, I learned that there are many different points of view on one topic. The good point of the guests was that they listened to our opinions carefully and gave us friendly advice.

　よい学びができたようです。

　6月25日（木）６、７校時に、日本経済新聞社　政治部長　佐藤理　様を講師にお迎えし、１年生向けの探究に関する講演会を行いました。演題は、「新聞記者の視点で学ぶ探究　問いを立て、取材し、発見する」です。講演会はAL教室をベースとして、オンラインで各教室をつなぎ、ワークショップ型で進められました。

　新聞記者の仕事は、「疑問→仮説→検証→発見→執筆」で進められ、探究学習と流れが共通します。生徒たちは生徒同士で「インタビュー実践」を行い、流れについて体験することができました。

　本校では、生徒たちが「日本経済新聞電子版」を無料で視聴することができます。そうした縁での講演会でした。「問いを自ら立てる力」や「情報を検証し、深く読み解く力」の重要性を実感することができたと思います。

　ご講演いただいた講師の方に心より感謝申し上げます。

　６月25日（木）６、７校時に２・３年合同の「総合的な探究の時間」の発表会を体育館で行いました。３年生代表6名による発表でした。それを２、３年生全員で傾聴しました。発表用ソフトを駆使し、体育館スクリーンに映し出した画面を指示しながらプレゼンテーションするなど、表現力の向上も見られました。その後の質疑応答も堂々と行っていました。

今回は学校運営協議会の委員の方や、保護者の方にも参加いただき、本校の具体的な学びの様子を見ていただきました。

発表者の皆さん、ご苦労様でした。

　6月24日（水）7校時に、「志教育」、「道徳教育」の一環として、１年生と２年生が12会場に分かれ、グループで意見交換と交流を行いました。6月11日（木）に行った２年生、3年生の意見交換会と同様に、高校生活がより充実するよう、上級生の2年生は1年生に対しアドバイスを行い、1年生は積極的に質問していました。

　昨今、どの学校でも縦の人間関係を結ぶ機会が少なくなってきています。意見交換会は泉高の恒例行事ではありますが、それゆえ、貴重な機会となっています。2年生は今回の意見交換会を経て、自信がつき、学校を支える意識を持てるようになったと思います。また1年生は高校生活を送る上でのアドバイスを得ることができ、安心感を持てたと思います。同じ学校で学ぶ者同士、互いに支え合う絆を大切にしてもらいたいです。

　6月24日（水）7校時に、主権者教育の一環として、3年生を対象に、裁判員裁判制度の仕組みを知る目的で、出前教室を実施しました。講師は仙台地方検察庁の検察官の方です。わかりやすい資料をもとに、制度の仕組みや役割について説明いただきました。

　昨今、社会問題となる重大刑事事件は絶えることがありません。今回生徒は、裁判員制度の仕組みと意義について理解するとともに、社会問題に対する意識も向上し、成年年齢である18歳になる自覚を持てたと思います。講師の方には公務ご多用の折、講義いただきまして、ありがとうございました。

　6月18日（木）午後、本校保護者対象の進路説明会を実施しました。講師は、河合塾仙台校校舎長の神本優さんです。最近の共通テストの傾向や、保護者の方々が経験してきた入試との違い、学習における基礎・基本の大切さについて、お話しいただきました。また、お子さんの大学受験を経験した神本さんの経験談を交えながら、子供の自律を促し、生活リズムを整えさせるために親としてできることや、寄り添い方など、子供とどう向き合うべきかについて、アドバイスいただきました。

　続いて、本校の進路指導部長からは、泉高生の現状・課題、受験形態や出願までの流れなどの説明を行いました。本年度の「進路の手引き」を生徒全員に配布しましたので、ご家庭でも進路について話題として取り上げていただければと思います。

　6月11日（木）7校時に、１年生生徒を対象に、地域課題探究講演会を体育館で実施しました。講師は株式会社ベガルタ仙台の梅津颯斗さんです。地元仙台泉区の課題をベガルタ仙台としてどうとらえ、どう解決していこうとしているのかについて、具体的にお話しいただきました。

　講師の梅津さん自身が、熱意と行動力で自分の人生を切り開いてきたことについても具体的な話があり、それも生徒たちの心に響いたようでした。思考力に熱意と行動力が伴うことで、他の人を巻き込み、思いがけないほど大きな成果が得られることがあります。生徒それぞれの探究課題にも生かしてほしいものです。

　6月11日（木）6校時に、2年生と3年生が各教室に分かれ、グループで意見交換を行いました。高校生活がより充実するよう、3年生は選択科目、進路選択、勉強のコツについてアドバイスを行いました。それに対し、2年生は積極的に質問して活発な交流会となりました。

　泉高では毎年この時期の恒例行事です。2年生は3年生の見習うべき行動を見習おうとするのはもちろんですが、３年生は自分の行動や選択を客観的にとらえることで、より質の高いものに改善できていくようです。2年生をリードしようとする3年生はとても頼もしかったです。

　６月10 日（水）７校時に県高校総体報告会、東北大会・世界大会壮行式を体育館で行いました。各部の代表から、それぞれの大会結果の報告があり、大会を終えての思いが述べられました。

　続いて東北大会・世界大会壮行式が行われました。本年度は東北大会に陸上競技部２名と弓道部２名が出場します。弓道部は出場する２名とも２年生で、来年度にも期待が持てます。３年生の分も頑張ってきてほしいと思います。また陸上競技部は、東北大会の結果によってインターハイ出場が決まります。陸上競技の東北大会は利府町で開催されます。地の利を生かし、活躍してもらいたいです。アルティメット（フライングディスク）で日本代表となった３年生女子はスペインで大会があります。本校だけでなく日本を代表して頑張ってきてください。

　選手の皆さんご苦労様でした。保護者の皆様もご支援ありがとうございました。

　6月3日（水）7校時に、県高校総体・高校野球甲子園県予選壮行式と生徒向け情報モラル研修会を本校体育館で行いました。

　壮行式では、県高校総体、甲子園県予選に出場する部活動ごとに、全校生徒の前で決意表明を行いました。その後応援団とチアリーディングによる応援と、応援団から壮行の言葉が述べられました。どの部もベストを尽くせることを願います。

　終了後には全校生徒対象の情報モラル研修会が行われました。現在の情報化社会では必須の研修会です。正しい知識を確認し、情報と付き合ってほしいと思います。